本日の授業の様子です。

　５年生は、理科の「人のたんじょう」の授業を行いました。メダカの子どもがどのように誕生したかを思い出し、そこから人の子どもは母親のおなかの中でどのように育つのかを考えました。そして、調べたい疑問を一人一人考えました。ここから、同じ疑問をもつ子同士でグループになり、調べ学習を通して疑問を解決させていきます。

　６年生は、算数の「比例と反比例」の授業を行いました。「画用紙約３００枚を、全部数えずに用意する方法を考えよう」の学習課題のもと、枚数と重さや厚さの関係に着目し、比例の関係を使って問題解決に取り組みました。そこから、同じものがたくさんあるときは、比例の関係を使うと、数えなくてもおよその数を用意できることを学びました。