荻谷小学校 行動・学習の様子

みどりのなかよしあそび&芝生アート

2026年9月14日 18時10分

本日、みどりのチームによる「なかよしあそび」と全校での芝生アートが行われました。

 「なかよしあそび」では、みどりのチームごとに体育館や特別教室、教室に分かれて、6年生が考えた「新聞サバイバル」や「絵しりとり」、「けん玉対決」、「ドッジボール」などで遊びました。短い時間でしたが、このなかよし遊びで、みんなの笑顔があふれる「荻谷笑」が今週もスタートしました。

 今年度の芝生アートのテーマは「きずなが深まる 荻谷っ子」で、「みんなで一丸となって、荻谷の緑を守っていきたい」という願いを込めた本校のマスコット「みどりをまもる君」がデザインに取り入れられています。校長先生から「荻谷小学校で31回目となる伝統行事であること」、「出来上がりを楽しみにしながら、みどりのチームで協力して刈ってほしいこと」というメッセージが伝えられ、みんなで作品作りを頑張ろうという思いが高まりました。その後、みどりのチームの班長の指示を聞いて、担当の場所に移動し、芝生をはさみで切りました。みんなで作業を進めていくうちに、少しずつ絵が生み出され、きれいな芝生アートができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

授業の様子から(高学年)

2026年9月11日 16時33分

本日の授業の様子です。

 5年東組は、外国語の授業で「Who is this?」の学習を行いました。「身近な人について紹介し合おう」の学習課題のもと、「Who is this?クイズ」に答えたり、ワークシートを使って文を作ったりしました。読む練習をした後、みんなの前で発表し合いました。

 5年西組は、理科の授業で「花から実へ」の学習を行いました。顕微鏡の使い方を確認した後、ヘチマとアサガオの花粉を観察しました。40倍と100倍で見ると、それぞれに形の特徴や違いがあることが分かりました。また、花粉について気づいたことを発表し、受粉という用語も学びました。

 6年東組は、理科の授業で「月の形と太陽」の学習を行いました。「月の形が日によって変わって見えるのはなぜか」の学習課題のもと、ピンポン玉を月、自分を地球に見立てて実験を行いました。ピンポン玉を少しずつ動かし、ピンポン玉が光っている部分の見え方を記録しました、そこから、月と太陽の位置関係が毎日少しずつ変わることで、形が変わって見えることを学びました。

 6年西組は、外国語の授業で「Let’s see the world.」の学習を行いました。「世界遺産の魅力などについて考えよう」の学習課題のもと、基本の英文の読み書きをしたり、映像の会話文を聞いてクイズに答えたりしました。最後に、アルファベットの発音に慣れ親しむために「V・W・Y・Z」で始まる単語を聞き取り、問題に答えました。

 

 

 

 

 

 

 

 

授業の様子から(低学年)

2026年9月10日 16時09分

本日の授業の様子です。

 1年生は、図工の授業で「なつやすみのおもいでをかこう」の学習を行いました。夏休みの楽しかった思い出を、自分の姿も入れながら画用紙いっぱいにクレヨンを使って描きました。家族で行ったキャンプや、電車に乗って出かけたこと、プールで遊んだことなどを、思い思いに楽しく描くことができました。

 2年東組は、音楽の授業で「歌のふんいきをつかんで歌おう、えんそうしよう」の学習を行いました。まず、「虫の声」を虫の声の感じが出るように歌いました。その後、2拍子の拍にのって、カスタネットやタンブリンでリズムうちの練習をし、「この空とぼう」の曲に合わせて演奏しました。

 2年西組は、算数の授業で「たし算とひき算のひっ算」の学習を行いました。「十のくらいにくり上がりがあるひっ算のしかたを考えよう」の学習課題のもと、1学期に学習した1の位がくり上がる筆算のしかたを活かしながら、ペアでどうすれば解けるかを考えました。そして、十の位にくり上がりがある筆算は、百の位に1くり上げて行う計算をするとよいことを学びました。

 

 

 

 

 

 

 

 

読み聞かせ

2026年9月9日 11時57分

 本日、読み聞かせがありました。子どもたちは、いろいろな工夫をしながら本を読んでくださるボランティアの方の読み聞かせに聞き入っていました。「読書の秋」です。たくさんの本を読んで、読書好きな子どもが増えてほしいと思います。

 

 

 

 

 

 

授業の様子から(中学年)

2026年9月8日 16時31分

本日の授業の様子です。

 3年生は、音楽の授業で「リコーダーのひき方」の学習を行いました。1学期に学習したリコーダーの指づかいやタンギングのしかたを確認しながら、「きれいなソラシ」「坂道」「雨上がり」「またあそぼ」を演奏しました。

 4年生は、算数の授業で「2けたでわるわり算の筆算」の学習を行いました。「(何十)÷(何十)の計算のしかたを考えよう」の学習課題のもと、1けたでわるわり算の仕方を活かしたり、10円玉を描いた図を使ったりしながら、計算のしかたを考えました。そこから、「10の何個分」で考えると、商の見当をつけられることを学びました。