本日５時間目、４年生のとぼね学習で、３年生を招いて、これまで行ってきた環境学習の発表をしました。地球温暖化や海のごみを減らす方法、荻トープの掃除の仕方など、４年生の子たちが、チームごとに分かれて３年生に向けて発表しました。クイズや演技、紙芝居など、発表の仕方が工夫されていました。４年生の子たちは、昨年度とぼね学習で発表した経験を生かし、さらにグレードアップさせたやり方で発表することができました。３年生の子たちは、これからイチゴの学習の発表を２年生の子たちに向けて行う予定であり、今回の発表会を生かして準備を進めることができそうです。４年生の子たちも、先日５年生の子たちがお米の発表をしてくれた時のやり方を今回の発表に生かしているようです。上の学年の子たちの学びと行動が下の学年に受け継がれていて、子どもたち同士で学びあっていることを実感できる時間となりました。今回の発表を聞いて、３年生の子たちが、４年生の思いを引き継いで、環境について関心をもち、学習を進めてくれることを願っています。