本日の授業の様子です。

　５年生は算数の「面積」の学習を行いました。平行四辺形の面積の求め方について、自分で考えたり、みんなで話し合って確認したりしました。ここから平行四辺形の面積の公式へとつながっていきます。

　６年東組は図工の「紙粘土工作」の授業でした。「輝け！未来のわたし」の単元のもと、将来の夢を形にして表現します。それぞれの夢が、今後どのように形作られていくか楽しみです。

　６年西組は体育の授業で「走り幅跳び」の学習を行いました。計測結果から設定した目標記録に向け、本時は跳び箱やハードルを使って、上に高く跳ぶ練習を行いました。

本日の授業の様子です。

　３年東組は、音楽の授業を行いました。「とどけようこのゆめを」の曲を歌ったり、リコーダーで吹いたりしました。また、「ふじ山」の曲を歌いました。歌うときは「声の出し方」を、リコーダーを吹くときは「やさしくなめらかに」を意識しながら取り組みました。

　３年西組は、体育で「テニピン」の授業を行いました。ペアやグループの子たちと、どうしたらラリーを続けられるかを考えながら練習を行いました。

　４年東組は、社会の「ごみのしょりと利用」の授業を行いました。「ごみプロフェッショナルになるために、自分にできることは何か」を学習課題に、これまでに出会ったごみのプロたちの思いについて触れながら話し合い、自分の考えを深めました。

　４年西組は、図工の版画の授業でした。「自分のおもしろい顔」という単元のもと、前時までに描いてきた自分のおもしろい顔の下絵を、本時は版画板に写す活動でした。どんな作品が出来上がるか楽しみです。

　本日、先日収穫したサツマイモを全校で味わう収穫祭が行われました。

　前日に５年生が洗ってくれたサツマイモを、６年生がグループに分かれて蒸しイモにしました。体育館で校長先生や代表児童の話のあと、６年生が蒸してくれたサツマイモをみどりのチームごとに分かれて食べました。温かく蒸されたイモを、子どもたちは口々に「おいしい。」「ホクホクだあ。」と言いながら食べていました。本日も笑顔あふれる荻谷笑となりました。

本日の授業の様子です。

　１年生は、生活科の授業で育てたサツマイモの収穫を行いました。学年の畑で育ててきたサツマイモが元気に育ち、「やった、ほれたっ。」「わあ、大きい。」と声を出しながら収穫しました。お家に持ち帰ったサツマイモをどのように調理して食べるのか楽しみです。

　２年東組は、算数の「かけ算」の授業を行いました。５の段の九九をみんなで声に出して練習した後、文章問題に取り組みました。かけ算の式の意味についても確認しながら式を立て、問題を解きました。

　２年西組は、学習発表会に向けた練習を行いました。みんなで相談しながら配役を決めた後、自分のセリフの場所を確認し、みんなで読み合わせを行いました。発表会に向けてどのように仕上がっていくかが楽しみです。