本日は、５年生が福祉実践教室を行いました。車いす体験と、介護体験を行いました。車いすに乗っている人の補助や、実際に車いすに乗る体験をしたことで、段差のある場所では上がったり向きを変えておりたりすることや、一人で車いすを操作することの難しさを知ることができました。介護体験では、片腕だけで服を着たり脱いだりすることを体験し、自分たちがいつも行っているように服を着替えることができないことを実感しました。これらの体験を通して、子どもたちは、体が不自由な状態で生活をすることの大変さを感じることができました。

３日間の福祉実践教室で、子どもたちが障害のある人の生活を知り、人を思いやる気持ちを高めることができたと思います。

６月も終盤を迎え、１学期も残すところあと約３週間となりました。それぞれの学年で、まとめテストが行われるなど、１学期のしめくくりに向けて活動しています。１学期の振り返りを書く学級もありました。この１学期のがんばりを真剣に、集中して書く子どもたちの姿が見られました。

本日の授業の様子です。

６年生は現在、家庭科でナップザック作りに挑戦しています。自分のペースで順調に進んでいる人もいれば、仲間と相談し問題を解決しながら進めている人もいます。多くの子が、完成に近づいているようでした。

１年西組では、図工「ちょっきんぱ」で七夕飾りを作っていました。折った折り紙に、丁寧にはさみを入れる姿が見られました。

あしの芽学級の音楽では、「だして、ひっこめて、とんとんとん」を、表現の仕方やテンポを工夫しながら楽しそうに行っていました。

４年生は社会で防災新聞の作成をしていました。西組では、タブレット端末を活用し、調べたことを新聞にまとめていました。

他の学級でも、水泳の授業で気持ちよさそうに泳ぐ子どもたち、ALTと楽しそうに外国語を学ぶ子どもたちなど、元気いっぱいな荻谷っ子の姿が見られました。

本日、読み聞かせボランティアの方による読み聞かせが行われました。読んでくださっているお話に耳を傾け、集中して聴く子どもたち、不思議な絵を見て思わず体を乗り出す子どもたちの姿が見られました。

　昨日に引き続き、本日も４年生で福祉実践教室を行いました。４年生は手話について、講師の方の手や指の動き、口の動きをしっかりとみて、何を伝えようとしているのかを集中して読み取りました。身ぶりで動物を伝えたり、表情で気持ちを想像するゲームをしたりしながら、耳の聞こえない人について考えました。講師の方の手話を真剣にまねをしながら、いくつかの挨拶を覚えた子もいました。「毎日手話を使っていくことが大切です。」という言葉が子どもたちの心に残りました。

　本日２時間目と３時間目に、福祉実践教室が行われました。３年生は視覚障害者ガイドヘルプ、６年生が認知症理解について学びました。自分たちが当たり前のように見ている周りの様子が、人によっては違って見えることがあり、それによって日常生活に困り感を感じている方がいるということを改めて知る機会になりました。