本日4年東組で、歯みがき指導が行われました。イングリッシュルームで、十分に間隔を空けておこないました。染め出しをした様子の映像を見て、みがき残しが見られる部分を知ることができました。子どもたちは、自分の歯ぐきの様子を、手鏡を使って確認しました。その後、手のつめを歯に見立てて歯ブラシを動かして、歯ブラシの正しい使い方を学びました。学校ではまだ歯みがきができない状況ですが、毎日正しく歯みがきをし、口の中も清潔で健康な荻谷っ子でいられることを願っています。
6年東組の図工の授業では、「木と金属にチャレンジ」を行いました。角材や板、針金やくぎなどの金属を組み合わせて作品を作ります。はじめに、どのようなものを作りたいか構想図を描きました。電動糸のこ盤や切り出し、金づちなど、様々な道具を使って、自分が思い描いたものを作りました。
本日、3年東組で、教育実習生による道徳の授業が行われました。
教材「よごれた絵」から、登場人物の姿を通して、相手に悪いことをしてしまった時に正直に謝ることの大切さを考えました。子どもたちは、登場人物が場面ごとにどのような気持ちを抱いていたのかを、「心のメーター」を使って考え、仲間に発表しました。
本日の授業の様子からです。
3年生は図工で、カラー粘土を使ってペン立てを作っています。カラー粘土を混ぜてこねて新しい色を作り出し、筒にはりつけて形にしていきます。「予想していた色とちょっと違った」と、仲間と楽しそうにやりとりをする様子が見られました。
4年生が、タブレット端末で意見交換をするための準備として、ログインする操作を学びました。アルファベットの大文字小文字など、パスワードの入力に苦労しながら、何とかログインすることができました。
6年生は図工で、「木と金属でチャレンジ」に取り組んでいます。角材や板、針金やくぎなどの金属を組み合わせた作品を作ります。電動糸のこ盤や切り出し、金づちなど、様々な道具を使って作っています。これからどのようなものに仕上がっていくか楽しみです。
今朝は、荻谷っ子タイムでスタートです。「何でもバスケット」や「アドジャントーク」などを行い、月曜日の朝も、笑顔でスタートできました。
あしの芽学級の子たちが、学校にあるウメを取りました。少し時期が遅くなってしまいましたが、たくさんの実を取ることができました。今後はこのウメを使って、ウメシロップを作る予定です。
先日学校探検を行った1・2年生白チームに引き続き、本日1・2年生の赤チームが学校探検を行いました。職員室や校長室、保健室や特別教室を探検し、どのような場所なのかを2年生の子が説明しました。1年生の子たちをリードしていく2年生の姿が頼もしく感じられました。
5年生の図工では、「糸のこの寄り道散歩」に取り組んでいます。一枚の板材を、電動糸のこ盤を使って、自分の思い描いた形に切って作品にしていきます。初めての電動糸のこ盤に、初めは戸惑いながら切り始めましたが、だんだんと使い方をつかんできて、板をどんどん切っていくことができました。
本日、第1回学校保健委員会「自分の心と体に関心をもち、健康を意識して生活する子の育成~家庭・地域・学校で育む健康づくり~」が開催されました。今年度の活動計画について話があった後で、定期健康診断結果と生活習慣に関するアンケートの結果の報告がありました。また、それらをもとに、荻谷っ子の様子と課題について話し合われました。会に参加された方からは、学校でのタブレット端末使用やネットリテラシーこと、朝食などの食事の栄養バランスのことなど、今後の子どもたちの生活に関わることを、様々な視点からご意見をいただくことができました。2月に第2・3回の学校保健委員会が行われる予定です。