本日、３年生及び４年生の福祉実践教室が行われました。

　３年生は視覚障害者ガイドヘルプについて学びました。シャンプーやリンスをどのように見分けているかを教えてもらったり、アイマスクをつけて物を触ったりして、障害のある方の感じ方、日常生活での困り感を改めて知る機会になりました。

　４年生は聴覚障害について学びました。講師の方の手や指の動き、口の動きを見て、何を伝えようとしているのかを集中して読み取りました。身ぶりで動物を伝えたり、表情で気持ちを想像するゲームをしたりしながら、聴覚障害について考えました。講師の方の手話をまねしながら、いくつかの挨拶を覚えた子もいました。

本日の授業の様子です。

　１年生と２年生ともに、体育の授業で「水遊び」の学習を行いました。１年生は「水中ダンス」や「顔つけ」、２年生は「水中じゃんけん」や「水中列車」などを行いました。いろいろな水遊びを楽しみながら、水の中を移動することやもぐる・浮くなどの基本的な動きを身に付けていきます。

　本日、プール開きが行われました。始めに校長先生から、プールの決まりを守って安全第一で学習することと、目標をもって水泳の授業に臨んでほしいということが伝えられました。その後、校長先生と体育委員会委員長、体育主任の先生が安全祈願を願ってお清めの儀式を行いました。子ども達がそれぞれの目標を達成するとともに、水泳の授業を安全に行っていってほしいです。

　本日、読み聞かせがありました。子どもたちは、いろいろな工夫をしながら本を読んでくださるボランティアの方の読み聞かせに聞き入っていました。図書委員の「本を読もうキャンペーン」も同時に行われています。こういった機会を通じてたくさんの本を読み、読書好きな子どもが増えてほしいと思います。